Qual é a única comida que liga e desliga?
- O Strog-On-Off.
O que é que um tubarão diz para o outro?
-Tubaralhas-me
O que é que uma impressora diz para a outra?
-Essa folha é tua ou é impressão minha?
Diz a massa para o queijo:
- Que maçada!
Responde o queijo:
- E eu ralado!
Sabem quando é que os americanos comeram carne pela primeira vez?
- Foi quando lá chegou o cristovão co-lombo
Dois iogurtes atravessaram a rua e foram atropelados. Um morreu, o outro não, porquê?
- Por que um deles era Longa Vida.
Como é que as enzimas se reproduzem?
- Fica uma enzima da outra.
Por que é que o galo canta de olhos fechados?
- Porque ele já sabe a letra de cor.
Como se faz uma omeleta de chocolate ?
- Com ovos da Páscoa!
Por que é que na Argentina as Vacas vivem a
olhar para o céu?
- Porque tem 'Boi nos Ares'!
Para que servem óculos verdes?
- Para verde perto.
Para que servem óculos vermelhos ?
- Para vermelhor.
Como se diz top-less em chinês?
- Xem-chu-tian.
Sabes qual a diferença entre uma lagoa e uma padaria ?
- Na lagoa há sapinho, e na padaria 'assa pão'.
O que é que um cromossoma diz pró outro?
- Cromossomos bonitos.
terça-feira, 29 de novembro de 2011
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
"Mas tu achas que vieste no bico da cegonha?"
Há coisas que fazem confusão aos adultos falar. Agora imaginem falar dessas mesmas coisas com crianças de 8 anos?
Num destes dias, quando abordávamos o aparelho reprodutor, achava eu que estava a correr tudo muito bem, pois os alunos lá iam dizendo que já sabiam a história da sementinha do pai, com a semente da mãe e através do amor, nascia um bebé. Ora fiquei feliz da vida, pois claro. Miúdos inteligentes aqueles. Mas...
Há sempre um mas...
Então não é que surge uma aluna curiosa que decide perguntar-me porque é que há crianças que nascem por um corte que fazem na barriga da mãe e outras não?
Eu feliz, pensei "sim senhora, não escapa nada às crianças!" Só que a minha felicidade durou pouco. É que enquanto eu pensava há um aluno que se vira para mim e pergunta:
- O quê? Não nascem pela barriga? Então nascem por onde?
Oh senhores ia-me dando uma coisa má. Primeiro porque já tinhamos estado a olhar para as imagens do manual e já tinhamos concluído por onde nasciam os bebés; segundo porque quando olhei para a cara do miúdo reparei que não podia estar mais escandalizado.
- Então do que estivemos a falar, artista? - perguntei-lhe.
- Eu sei, mas pensei que nascessem todos pela barriga. Que nojo!!!
- Olha lá, mas tu por acaso és daqueles que pensa que veio no bico da cegonha, diretamente de Paris?
- Claro que não! Sei perfeitamente que as crianças não vêm de Paris, muito menos no bico da cegonha. Mas nascer por aquele buraquinho... que nojo!!!!!!!
Escusado será dizer que a turma desatou à gargalhada com a situação.
Num destes dias, quando abordávamos o aparelho reprodutor, achava eu que estava a correr tudo muito bem, pois os alunos lá iam dizendo que já sabiam a história da sementinha do pai, com a semente da mãe e através do amor, nascia um bebé. Ora fiquei feliz da vida, pois claro. Miúdos inteligentes aqueles. Mas...
Há sempre um mas...
Então não é que surge uma aluna curiosa que decide perguntar-me porque é que há crianças que nascem por um corte que fazem na barriga da mãe e outras não?
Eu feliz, pensei "sim senhora, não escapa nada às crianças!" Só que a minha felicidade durou pouco. É que enquanto eu pensava há um aluno que se vira para mim e pergunta:
- O quê? Não nascem pela barriga? Então nascem por onde?
Oh senhores ia-me dando uma coisa má. Primeiro porque já tinhamos estado a olhar para as imagens do manual e já tinhamos concluído por onde nasciam os bebés; segundo porque quando olhei para a cara do miúdo reparei que não podia estar mais escandalizado.
- Então do que estivemos a falar, artista? - perguntei-lhe.
- Eu sei, mas pensei que nascessem todos pela barriga. Que nojo!!!
- Olha lá, mas tu por acaso és daqueles que pensa que veio no bico da cegonha, diretamente de Paris?
- Claro que não! Sei perfeitamente que as crianças não vêm de Paris, muito menos no bico da cegonha. Mas nascer por aquele buraquinho... que nojo!!!!!!!
domingo, 6 de novembro de 2011
"Dia das Bruxas"
O "Dia das bruxas", nome apenas designado pelos povos de língua oficial portuguesa, é um evento tradicional que ocorre nos países anglo-saxónicos. Este evento tem como base e origem as celebrações dos povos antigos.
A celebração do Halloween tem duas origens que ao longo da história se vão misturando:
Para os celtas o lugar dos mortos era um lugar de felicidade perfeita, onde não havia fome nem dor.
Os meus alunos também me falaram da noite das bruxas e acabei por lhes contar sumariamente a origem da mesma, através da informação que consegui na internet.
Para lhes fazer então o gostinho ao dedo, arranjei uns moldes de duas imagens associadas à noite das bruxas: O gato e a bruxa. E eles recortaram.
No final pediram-me para deixar ficar até ao fim do dia de quarta-feira, pois gostaram do resultado final e não tinha piada tirar logo só porque já passou o dia 31.
A celebração do Halloween tem duas origens que ao longo da história se vão misturando:
- Origem pagã
Para os celtas o lugar dos mortos era um lugar de felicidade perfeita, onde não havia fome nem dor.
- Origem católica
Os meus alunos também me falaram da noite das bruxas e acabei por lhes contar sumariamente a origem da mesma, através da informação que consegui na internet.
Para lhes fazer então o gostinho ao dedo, arranjei uns moldes de duas imagens associadas à noite das bruxas: O gato e a bruxa. E eles recortaram.
Depois enfeitámos o nosso quadro branco com as imagens recortadas pelos alunos.No final pediram-me para deixar ficar até ao fim do dia de quarta-feira, pois gostaram do resultado final e não tinha piada tirar logo só porque já passou o dia 31.
"Ó tia dá bolinho!"
Na segunda-feira passada, dia 31 de outubro, foi véspera do bolinho. Bem, na verdade foi véspera do dia de todos os Santos, graças ao Papa Bonifácio IV, inicialmente celebrado a 13 de maio e com o Papa Gregório III passou para o 1.º de novembro, que era o dia da dedicação da capela de Todos os Santos na Basílica de S. Pedro, em Roma.
História à parte, o que é certo é que na nossa memória permanece o correr pelas ruas, a bater de porta em porta e a dizer "Ó tia dá bolinho?"
Nas escolas do 1.º ciclo há também a tradição de fazer bolinho com os alunos.
Este ano não fugiu à regra. Lá pedimos os ingredientes aos alunos para fazer os famosos bolinhos:
2 kg de batata
2 Kg de açucar
2 Kgr de farinha com fermento
6 ovos
500gr de manteiga
frutos secos
erva doce
Começámos logo pela manhã a descascar as batatas e a cozê-las. Depois cada turma foi dar o seu contributo na feitura dos bolinhos.
Escusado será dizer que enquanto alguns se deliciavam a mexer na massa, outros, muito atarantados, queixavam-se por ficar com as mãos sujas.
História à parte, o que é certo é que na nossa memória permanece o correr pelas ruas, a bater de porta em porta e a dizer "Ó tia dá bolinho?"
Nas escolas do 1.º ciclo há também a tradição de fazer bolinho com os alunos.
Este ano não fugiu à regra. Lá pedimos os ingredientes aos alunos para fazer os famosos bolinhos:
Começámos logo pela manhã a descascar as batatas e a cozê-las. Depois cada turma foi dar o seu contributo na feitura dos bolinhos.
Os frutos secos |
No final o resultado foi bastante positivo e muito doce.
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